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School'Challenge : un kit pédagogique pour former à l'innovation en management

March 7, 2020

 

L’Observatoire de l’Innovation Managériale a conçu Le School'Challenge de l'Observatoire : une démarche pédagogique pour placer les étudiants en management en situation de veille et d’analyse critique d’objets de management présumés innovants. Le kit pédagogique développé par l’Observatoire vise l’une des finalités les plus importantes de l’enseignement du management : former les étudiants à devenir des praticiens du management réflexifs, capables de recul sur leurs pratiques et sur les outils et méthodes de management mis à leur disposition tout au long de leur carrière.

 

Le matériel pédagogique est en libre accès (disponible ici). Il s’adresse aux enseignants des étudiants en management à l’université, en écoles de commerce ou en écoles d’ingénieurs mais aussi aux formateurs en management en contexte professionnel.

 

La démarche s'appuie sur la méthodologie d'analyse critique proposée par S. Adam-Ledunois et S. Damart de l'Université Paris-Dauphine.

 

Adam-Ledunois, S., & Damart, S. (2017). Innovations managériales, attrapons-les toutes!-Design d’une méthodologie d’analyse critique des objets de management. Revue française de gestion, 43(264), 117-142.

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